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A developmental system model for early intervention.

El libro de las interacciones tempranas - eBook

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Agentes Contextos y Procesos. Psicología Educativa, 18 , Grande, P. Revista Educación Inclusiva, 4 , Iversen, M.


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D, Shimmed, J. Creating a family-centered approach to early intervention services: perceptions of parents and profesionals. Pediatric Physical Therapy, 15 , Junji Leal, L. A family-centered approach to people with mental retardation. Washington: American Association on Mental Retardation. Lyons-Ruth, K. Journal of the American Psychoanalytic Association, 51 , Marrone, M La teoría del apego como paradigma psicoanalítico. En Yarnoz, S. Mateos, R. McAllister, J. Medina i Mirapeix, F. Percepción de los padres de la atención de fisioterapia recibida en centros de atención temprana.

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EL LIBRO DE LAS INTERACCIONES TEMPRANAS - Librería Henry - Textos y Libros

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Odom, M. Hanson, J. Blackman y S.


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Kaul Eds. Pichardo, M. Pensamiento Psicológico, 6 , Ramírez, M. Estudios Pedagógicos 31 , Robles-Bello, M. Atención infantil temprana en España. Papeles del psicólogo, 34 , Sameroff, A. Transactional regulation: the developmental ecology of early intervention. Meisels Eds. New York: Cambridge University Press. Shelley, G. The real and the researchable: A brief review of the contribution of John Bowlby Perspectives in Psychiatric Care, 37 , Shonkoff, J. Washington: National Academics Press.

Ciencias Clínicas

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Psicología educativa, 18 , Watts, N. Models of practice used in speech-language pathologists' work with families.

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Se observó una tendencia de atribución de significados por parte de la madre en relación a las actividades del bebé. También las madres hacían referencia a las necesidades de alimentación, de adecuar la temperatura o de cambio de pañal. Descripción de la modalidades utilizadas por las madres y sus bebés en las actividades cotidianas observadas. Las observaciones de la interacción entre madre y bebé, durante los primeros meses de vida, permiten realizar una descripción de las modalidades que ambos usan para dar lugar al investimiento de la relación:.

En la primera, segunda y quinta semana: Las madres centran la n atención en el bebé, lo toman en sus brazos, lo acercan hacia sí y lo sostienen con un abrazo envolvente. Este envolvimiento es lo que caracterizó el contacto, durante las tres observaciones. Las madres se preocupan por ofrecer cuidados regulares que mantienen el bienestar fisiológico y corporal del bebé: calman el hambre, ofrecen temperatura estable, cambian las posiciones y acunan buscando la comodidad del niño.

Cuando lo cargan lo ajustan contra sí, ofreciendo un abrazo envolvente y acariciante. Su mirada se fija continuamente en la totalidad del bebé y, cuando lo acercan hacia su rostro, le hablan con voz susurrada, también acarician el rostro con la yema de los dedos, y recorren con la mano en forma de masaje lento y suave su cuerpo.